حكايتي مع الرياضيات: حكاية شفائي من أوهام وخرافات حديثة، واستعادة وعيي لوجودي وعافيتي وعلاقتي بالحياة والمجتمع والحضارة والطبيعة

By:

منير جميل فاشه

Contributor(s):

سمر القطب [ترجمة]

Material type: Text

TextSeries: سلسلة إضاءات فكريةPublication details: رام الله: مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي، 2016Description: 55 ص، 18 سمISBN:

9789950260764

Subject(s):

التعليم -- المجتمع -- الفكر

Summary: "هي حكايتي مع التعليم بوجه عامّ، إذ تتقاطع جميع تفاصيلها في نقطة ادّعاء الغرب، لا سيّما القبيلة الأوروبيّة، تمثيل الحداثة والمدنيّة والعالميّة، ويسقطونه إحلالًا داخل المجتمعات المستعمَرة والتي يصفونها بـ 'القديم البالي،' فالرياضيّات التي جاءت من لندن عالميّة، لكن من خلال عملي مع معلّمي وطلبة الرياضيّات ما بين الأعوام 1973 و1976، علّمتُ أنّ والدتي الأمّيّة تمارس الرياضيّات بطريقة فاقت ما تعلّمتُه في جامعتي مانشستر وهارفارد، وهذا الإدراك مثّل مرحلة التعافي لديّ؛ فالهندسة التي استخدمتها أمّي في تفصيل ثياب الزبائن، فيها من الخبرة ما يمثّل جوهر الرياضيّات". (من مقابلة مع الكاتب في مجلّة فسحة) صادرة عن مؤسّسة تامر للتعليم المجتمعيّ. منير فاشة هو مفكّر فلسطيني، مؤسّس مؤسسة تامر و"الملتقى التربوي العربي" في مركز دراسات الشرق الأوسط بجامعة هارفارد." --الناشر.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Books	Netherlands-Flemish Institute in Cairo (NVIC) Library Main Library - 0.01	G 930 (Browse shelf(Opens below))	Available		G 930

Browsing Netherlands-Flemish Institute in Cairo (NVIC) Library shelves, Shelving location: Main Library - 0.01 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available No cover image available		No cover image available No cover image available			No cover image available No cover image available		Next
Previous	G 928 The Palestine Laboratory: How Israel Exports the Technology of Occupation around the World	G 929 The Egyptian Economy in the Twenty-first Century: The Hard Road to Inclusive Prosperity	G 93 I-II Les universites dans le monde arabe actuel: documentation et essai d'interpretation. I: Texte. II: Statistiques	G 930 حكايتي مع الرياضيات: حكاية شفائي من أوهام وخرافات حديثة، واستعادة وعيي لوجودي وعافيتي وعلاقتي بالحياة والمجتمع والحضارة والطبيعة	G 932 Human Rights and Mental Health in Palestine:	G 933 Routledge Handbook on the Sciences in Islamicate Societies: Practices from the 2nd/8th to the 13th/19th Centuries	G 934 D'Afrique en Palestine	Next

"هي حكايتي مع التعليم بوجه عامّ، إذ تتقاطع جميع تفاصيلها في نقطة ادّعاء الغرب، لا سيّما القبيلة الأوروبيّة، تمثيل الحداثة والمدنيّة والعالميّة، ويسقطونه إحلالًا داخل المجتمعات المستعمَرة والتي يصفونها بـ 'القديم البالي،' فالرياضيّات التي جاءت من لندن عالميّة، لكن من خلال عملي مع معلّمي وطلبة الرياضيّات ما بين الأعوام 1973 و1976، علّمتُ أنّ والدتي الأمّيّة تمارس الرياضيّات بطريقة فاقت ما تعلّمتُه في جامعتي مانشستر وهارفارد، وهذا الإدراك مثّل مرحلة التعافي لديّ؛ فالهندسة التي استخدمتها أمّي في تفصيل ثياب الزبائن، فيها من الخبرة ما يمثّل جوهر الرياضيّات". (من مقابلة مع الكاتب في مجلّة فسحة)

صادرة عن مؤسّسة تامر للتعليم المجتمعيّ.

منير فاشة هو مفكّر فلسطيني، مؤسّس مؤسسة تامر و"الملتقى التربوي العربي" في مركز دراسات الشرق الأوسط بجامعة هارفارد." --الناشر.

There are no comments on this title.

to post a comment.